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Ciencias Sociales · Tema 35 de 45

Tema 35. El desarrollo sostenible

Epígrafe oficial (Anexo I, BOE-A-2026-15055)El desarrollo sostenible. Concepto. Coordinación y cooperación internacional. Sociedad y desarrollo sostenible. Instrumentos de gestión ambiental.
Test del tema Modo examen Supuestos prácticos
Cae de media 1.0 preguntas de 100 en los últimos exámenes

Lo imprescindible

  • ★Definición Brundtland (Nuestro futuro común, 1987): satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las de las generaciones futuras.
  • ★Tres dimensiones (ambiental, social, económica) interdependientes; la Agenda 2030 refuerza la institucional.
  • ★Prevención = riesgo conocido; precaución = incertidumbre ante daño grave o irreversible; quien contamina paga no da derecho a contaminar.
  • ★Hitos: Estocolmo 1972 (PNUMA), Brundtland 1987, Río 1992 (Declaración, Agenda 21, convenios clima y biodiversidad), Johannesburgo 2002, Río+20 2012, Agenda 2030 y París 2015.
  • ★Agenda 2030: Asamblea General ONU, septiembre de 2015, 17 ODS y 169 metas, universal e indivisible, «no dejar a nadie atrás».
  • ★EAE: planes y programas; EIA: proyectos. Ordinaria → declaración; simplificada → informe. ISO 14001 certificable; EMAS (UE) añade registro y declaración ambiental validada.

Lección

1. Concepto de desarrollo sostenible

La definición de referencia procede del informe Nuestro futuro común (1987), elaborado por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo bajo la presidencia de Gro Harlem Brundtland: desarrollarse cubriendo lo que necesitamos hoy sin quitar a las generaciones futuras la posibilidad de cubrir lo suyo.

Encierra dos ideas: dar prioridad a las necesidades (sobre todo las esenciales de los pobres) y admitir que existen límites tecnológicos, sociales y ambientales.

No es ni crecer sin límite ni solo conservar: integra bienestar, equidad, economía viable y protección de los sistemas que sostienen la vida.

2. Dimensiones y principios

Ambiental (clima, biodiversidad, agua, suelo, aire, recursos), social (derechos, salud, educación, igualdad, cohesión, trabajo digno) y económica (actividad viable e innovadora sin descargar costes inaceptables). Son interdependientes; la Agenda 2030 suma una dimensión institucional (paz, justicia, alianzas, buen gobierno).

Equidad intergeneracional (hacia el futuro) e intrageneracional (entre los vivos).

Prevención (riesgo conocido) frente a precaución (incertidumbre científica con posible daño grave o irreversible). Quien contamina paga: el causante soporta costes de prevención, control y reparación, sin comprar un derecho a contaminar. Integración: el medio ambiente entra en las demás políticas.

3. Hitos internacionales

1972 Estocolmo: el medio humano entra en la agenda mundial; nace el PNUMA.

1987 Brundtland. 1992 Río (Cumbre de la Tierra): Declaración de Río, Agenda 21, principios forestales y apertura a firma de los convenios de clima y biodiversidad.

2002 Johannesburgo (ejecución). 2012 Río+20: proceso ODS y documento «El futuro que queremos».

2015: Agenda 2030 y Acuerdo de París, instrumentos distintos (uno universal y multidimensional, el otro climático).

4. Agenda 2030 y ODS

Aprobada por la Asamblea General de la ONU en septiembre de 2015 (resolución «Transformar nuestro mundo»): 17 ODS y 169 metas, universal, integrada e indivisible; lema: no dejar a nadie atrás.

Cinco esferas: personas, planeta, prosperidad, paz y alianzas. Seguimiento con indicadores globales y revisiones nacionales voluntarias; no es un tratado sancionador.

ODS: 1 pobreza · 2 hambre cero · 3 salud y bienestar · 4 educación de calidad · 5 igualdad de género · 6 agua limpia y saneamiento · 7 energía asequible y no contaminante · 8 trabajo decente y crecimiento · 9 industria, innovación e infraestructura · 10 reducción de desigualdades · 11 ciudades y comunidades sostenibles · 12 producción y consumo responsables · 13 acción por el clima · 14 vida submarina · 15 ecosistemas terrestres · 16 paz, justicia e instituciones sólidas · 17 alianzas.

5. Coordinación y cooperación internacional

Coordinar es ordenar actuaciones de actores con competencias próximas; cooperar es aportar recursos, conocimiento, tecnología o dinero a fines comunes.

En la ONU: Asamblea General, ECOSOC, Foro Político de Alto Nivel; PNUMA (medio ambiente) y PNUD (desarrollo); conferencias de las partes de cada convenio. No hay una autoridad ambiental mundial única.

Responsabilidades comunes pero diferenciadas: todos responden, según su historia, capacidad y circunstancias.

Clima: Convención Marco 1992, Kioto 1997 (compromisos cuantificados para países desarrollados), París 2015 (muy por debajo de 2 °C, aspirando a 1,5 °C; contribuciones nacionales crecientes). Mitigación (emisiones y sumideros) y adaptación (vulnerabilidad).

UE: prevención, precaución, corrección en la fuente y quien contamina paga; Pacto Verde Europeo; directivas (resultado a transponer) y reglamentos (aplicación directa).

6. Sociedad y desarrollo sostenible

Una sociedad sostenible vive dentro de los límites ecológicos, reduce desigualdades, garantiza derechos y tiene instituciones capaces de anticipar riesgos.

La ciudadanía influye (consumo, movilidad, participación), pero sus opciones dependen de infraestructuras, precios, regulación y oferta. La participación funciona si es temprana, accesible e influyente.

Justicia ambiental (reparto de beneficios, riesgos y poder de decisión) y transición justa (que el coste del cambio no recaiga sobre los más vulnerables).

Economía circular frente a lineal (extraer-producir-usar-desechar): prevenir, reducir, reutilizar, reparar, reacondicionar, remanufacturar y reciclar antes que recuperar energía o eliminar. Ecodiseño y simbiosis industrial.

7. Instrumentos de gestión ambiental y Constitución

Tipos: normativos (límites, prohibiciones, autorizaciones), económicos (impuestos, tasas, subvenciones, depósitos, mercados), preventivos (EAE y EIA), voluntarios (ISO 14001, EMAS, auditorías, acuerdos) e informativos (etiquetas, declaraciones, registros, indicadores).

Art. 45 CE: derecho a un medio ambiente adecuado y deber de conservarlo; los poderes públicos velan por el uso racional de los recursos apoyándose en la solidaridad colectiva; sanciones penales o administrativas y obligación de reparar.

8. Evaluación ambiental

EAE: planes y programas, antes de aprobarlos. Ordinaria → declaración ambiental estratégica; simplificada → informe ambiental estratégico.

EIA: proyectos. Ordinaria → declaración de impacto ambiental; simplificada → informe de impacto ambiental. Son preceptivos y determinantes, pero no autorizan el proyecto.

Actores: promotor (impulsa y elabora el estudio), órgano sustantivo (aprueba o autoriza) y órgano ambiental (analiza y se pronuncia).

Jerarquía de mitigación: evitar → minimizar → restaurar → compensar.

9. Sistemas de gestión y auditoría

Ciclo de mejora continua: planificar, hacer, verificar y actuar.

ISO 14001: norma internacional certificable de requisitos del sistema; no impone el mismo desempeño a todas. EMAS: esquema voluntario de la UE que añade cumplimiento legal, participación, verificación externa, registro y declaración ambiental validada.

Auditoría: examen sistemático, documentado, periódico y objetivo (interna o externa). Inspección: potestad pública. Certificarse no exime de responsabilidad.

10. Indicadores, huellas y ciclo de vida

Un buen indicador es relevante, medible, comparable, comprensible y ligado a un objetivo. Modelos PER (presión-estado-respuesta) y DPSIR (añade fuerzas motrices e impactos). El PIB no mide bienestar ni reparto.

Huellas: de carbono (GEI en CO2 equivalente), hídrica (agua consumida y contaminada) y ecológica (demanda frente a biocapacidad).

Análisis del ciclo de vida: se fijan objetivo y alcance, se hace el inventario, se evalúan los impactos y se interpretan los resultados; gracias a la unidad funcional se pueden comparar productos.

Debates: sostenibilidad débil (sustitución amplia de capital natural) y fuerte (capital natural crítico insustituible); efecto rebote; desacoplamiento relativo y absoluto (solo este reduce el total).

11. Instrumentos económicos, informativos y responsabilidad

Etiqueta Ecológica de la UE (voluntaria, multicriterio, ciclo de vida); las autodeclaraciones no son etiquetas verificadas; greenwashing = comunicación ambiental engañosa o sin acreditar.

Económicos: impuestos y tasas, subvenciones, depósitos con devolución, mercados de emisiones (techo + derechos negociables), responsabilidad ampliada del productor y contratación pública verde.

Autorización ambiental integrada y mejores técnicas disponibles (viables y eficaces, no solo las más nuevas).

Responsabilidad ambiental: prevenir y reparar (reparación primaria, complementaria y compensatoria), compatible con sanciones, penal y civil. Convenio de Aarhus: información, participación y justicia. Resiliencia, adaptación (y mala adaptación) y soluciones basadas en la naturaleza.

Tablas de repaso

Hitos internacionales

AñoHitoResultado
1972Conferencia de EstocolmoMedio humano en la agenda; creación del PNUMA
1987Informe Brundtland («Nuestro futuro común»)Consolida el concepto
1992Cumbre de la Tierra (Río)Declaración de Río, Agenda 21, principios forestales; convenios de clima y biodiversidad
1997Protocolo de KiotoCompromisos cuantificados para países desarrollados
2002JohannesburgoRefuerzo de la ejecución
2012Río+20Proceso ODS; «El futuro que queremos»
2015Agenda 2030 y Acuerdo de París17 ODS y 169 metas; objetivo climático

Evaluación ambiental

ProcedimientoObjetoOrdinariaSimplificada
EAEPlanes y programasDeclaración ambiental estratégicaInforme ambiental estratégico
EIAProyectosDeclaración de impacto ambientalInforme de impacto ambiental

Los 17 ODS

NºObjetivo
1Fin de la pobreza
2Hambre cero
3Salud y bienestar
4Educación de calidad
5Igualdad de género
6Agua limpia y saneamiento
7Energía asequible y no contaminante
8Trabajo decente y crecimiento económico
9Industria, innovación e infraestructura
10Reducción de las desigualdades
11Ciudades y comunidades sostenibles
12Producción y consumo responsables
13Acción por el clima
14Vida submarina
15Vida de ecosistemas terrestres
16Paz, justicia e instituciones sólidas
17Alianzas para lograr los objetivos

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Trampas de examen

  • Agenda 21 (Río 1992) no es Agenda 2030 (2015). Tampoco confundas «El futuro que queremos» (Río+20) con «Nuestro futuro común» (Brundtland).
  • La declaración ambiental estratégica es de planes y programas, nunca de proyectos.
  • El pronunciamiento ambiental (declaración o informe) no es la autorización del proyecto: la da el órgano sustantivo.
  • Quien contamina paga no significa «pago y contamino».
  • Agenda 2030 y Acuerdo de París son del mismo año (2015) pero distintos: universal y multidimensional frente a climático.
  • Las mejores técnicas disponibles no son «las más nuevas», sino las viables y eficaces ponderando costes y beneficios.

Preguntas resueltas del tema 35

Una muestra del banco. Hay 294 preguntas de este tema, cada una con su explicación y su artículo.

1. El desarrollo sostenible se define como el desarrollo que:

  • a) Satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.
  • b) Maximiza el crecimiento económico presente respetando la legislación ambiental vigente y compensando después los daños que se produzcan.
  • c) Conserva intacta la naturaleza renunciando a cualquier crecimiento económico que pueda afectar a las generaciones futuras.
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Respuesta: a) Es la definición clásica del informe Brundtland: equilibrio entre lo que necesitamos hoy y lo que necesitarán quienes vengan después.

2. La equidad intrageneracional busca:

  • a) Proteger los derechos de las generaciones futuras.
  • b) Reparar daños ambientales históricos.
  • c) Justicia entre personas y territorios actuales.
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Respuesta: c) Intra = dentro de la misma generación: justicia entre las personas y territorios de hoy.

3. La resolución que aprobó la Agenda 2030 se titula:

  • a) Nuestro futuro común: el desarrollo sostenible para el año 2030.
  • b) Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
  • c) El futuro que queremos: los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
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Respuesta: b) Transformar nuestro mundo es la resolución de 2015; Nuestro futuro común es Brundtland (1987) y El futuro que queremos, Río+20 (2012).

4. En la Agenda 2030, el ODS 5 es:

  • a) Igualdad de género.
  • b) Educación de calidad.
  • c) Reducción de las desigualdades.
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Respuesta: a) El 5 es igualdad de género; la reducción de las desigualdades es el 10.

5. El PNUD, dentro del sistema de Naciones Unidas:

  • a) Coordina la acción ambiental.
  • b) Apoya el desarrollo.
  • c) Evalúa proyectos de impacto ambiental.
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Respuesta: b) PNUD = Programa de la ONU para el Desarrollo.

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